segunda-feira, 3 de dezembro de 2012
terça-feira, 20 de novembro de 2012
Jogos Virtuais
1 - Acessar o Link Jogo da memória - Função do 1° grau
2 - Acessar o Link Jogo da memória - Função do 2° grau
3 - Acessar o Link Jogo da memória - Jogo Teorema de Pitágoras
4 - Acessar o Link Jogo Trigonometria
quarta-feira, 18 de julho de 2012
TAREFA 5
1 - Acessar o artigo 101 utilizações de uma equação quadrática: Parte II
2 - Ler o artigo 101 utilizações de uma equação quadrática: Parte II
3 - Fazer um resumo com enfase nas aplicações
4 - Postar esse resumo no blog do grupo
Grade de Correção:
realização de todos os passos
Participação do grupo e individual
Prazo: Até o dia 24 de Agosto de 2012.
TAREFA 4
Grade de Correção:
Realização de todos os passos.
Participação do grupo e individual.
Prazo: Até o dia 25 de julho de 2012.
quarta-feira, 2 de maio de 2012
Tarefa 3: Seguidores
1 – Todos os grupos devem colocar na lateral uma lista de seguidores.
2 – Visitar o blog do professor, dos outros grupos e tornar um seguido da página.
Grade de Correção:
Realização de todos os passos.
Participação do grupo e individual
Prazo: 03/05/2012
Tarefa 2: Lista de Blogs e Enquete
1 - Postar uma lista na coluna lateral com os blogs dos outros grupos da sala e dos outros 9° anos.
2 – Todos os integrantes dos grupos devem votar na enquete que está na página do meu blog.
Grade de Correção:
Realização de todos os passos.
Participação do grupo e individual.
Prazo: 03/05/2012
domingo, 15 de abril de 2012
Tarefa 1: Criação dos Blogs
1 – Acesse o Blogger.
2 – Clique em criar um blog.
3 – Crie uma conta do Google, clique em continuar.
EXEMPLO:
grupo19a@gmail.com
grupo29a@gmail.com
grupo39a@gmail.com
...
4 – Crie um nome para o blog. O nome é muito importante, pense no que você vai escrever para dar título ao seu site.
5 – Escolha um modelo. Escolha o visual que mais lhe agrada. Isso poderá ser mudado quando você quiser, Pronto, seu blog já está criado, agora é só começar a postar e resolver as outras tarefas que serão postadas no meu blog.
6 – Fazer a primeira postagem. Essa deve ser uma apresentação geral do grupo.
7 – Cada aluno pertencente ao grupo deve comentar na apresentação do geral do grupo fazendo sua apresentação individual.
8 - O endereço dos blogs devem ser postados como comentários nesta Tarefa 1.
Grade de Correção:
realização de todos os passos.
Participação do grupo e individual.
Prazo: Até o dia 17 de abril de 2012.
Definição dos Grupos
GRUPO 1: Ingrid - Brenda - Joyce - Polyne - Dayane - Sára
GRUPO 2: Isabela - Samires - Natália - Marianna - Abigail - Alécia
GRUPO 3: Larissa - Thalyta - Laissa - Emilly - Tamyres - Juliana
GRUPO 4: Felipe - C. Cezar - Otávio - Matheus - Jordana - Milleide
GRUPO 5: Luan - Gabriel - Ítalo - Ricardo - Isabel - Hemerson
GRUPO 1: Juliana - Carolina - Gabriel - Itallo - Luiz Guilherme - P. Henrique - Rodrigo
GRUPO 2: Nubia - Natália - Daniel - Alerrandro - Paloma - Leonardo A. - J. V. Clarindo
Grupo 3: Patiara - Pablo - Neriele - Nilton - Taynara - C. Daniel
GRUPO 4: Sára - Laislan - Dheymes - Guido - Karolyne - P. Cesar
GRUPO 5: J. V. Zordan - Kaio - Leonardo R. - Raylane - Eduarda - Lucas
GRUPO 1: Fernanda - Ester - I. Christiny - Tiago - Débora - Jaislon
GRUPO 2: Monique - Hemily - Lucas - J. Vitor - Anderson
Grupo 3: C. Henrique - Rafael - Richardson - Camila - Wéderson
GRUPO 4: Davisson - Alisson - Crisropher - Francimar - Adson
GRUPO 5: Jeferson - Douglas - Fabio - Thalis - P. Henrique
GRUPO 1: Rosimara - M. Isabela - Débora - Isabela - Kyssila
GRUPO 2: Jéssica - Rozana - Kamyla - Sára - J. Marcos - Harana
Grupo 3: Mayara - Jennyfer - Jóicemara - Igor - Iarley - Renan
GRUPO 4: Ronald - Filipe - Enderson - Yuri - André
GRUPO 5: Simão - Maicon - Rafael - Henrique - Áquila
domingo, 1 de abril de 2012
Colação de Grau
segunda-feira, 26 de março de 2012
Apresentação
Sou Danilo P. Lima, professor de matemática. Estou criando este blog para usar como instrumento de trabalho nos 9° anos do turno matutino da EMEF João Pinto Bandeira em São Mateus ES. O objetivo maior é ter continuidade com as atividades elaboradas em sala de aula e assim implantar uma ferramenta nova nesse contexto. Espero que os resultados sejam os melhores.